Ну и что нового вы хотели сообщить? Могу вас уверить в том, что как только появилась новость о введении вместо МХК или чего-то там еще целого набора новых предметов, да еще и по выбору, так сразу же было сказано, что НИКТО НА МЕСТАХ НЕ БУДЕТ делать так как положено! Как обычно - нет денег, нет людей, нет площадей, нет возможностей и т.д. и т.п. Поэтому мы и будем изучать всем скопом то, что выберут школьные начальники. А вы как хотели?

Так и вводите "Основы мировых религиозных культур", у нас в городе есть представители от каждой культуры, дети изучат все, будут толерантней к представителям других религий относиться. А то так вот коснулось: чем католики от православных отличаются - знаем, а чем сунниты от шиитов - нет. А надо. Меньше будет обид и войн на религиозной почве.

И каким образом "Озерск саботирует решение Президента РФ"? Учебники поступили в школьные библиотеки для ознакомления.

у нас в школе такую бучу с этим подняли, "Завтра явка  на собрание 100%!!!" все отменили свои дела, просидели на собрании 2!! часа в ожидании каких-то людей их администрации (а дома-то дети) а представители администрации так и не пришли ((( вот вам и срочность и важность

А что плохого в том, если дети познакомятся с основами светской этики ( не путать с этикетом ) ?  С основными категориями и понятиями этой науки : добра и зла, долга и совести, свободы, идеала, счастья, справедливости, милосердия. Ведь религиозные понятия - только часть понятий светских..Начинать надо с изучения именно светской этики, с общечеловеческих категорий  А уж мировоззренческие аспекты следует предлагать повзрослевшим детям.

Гость, 22 Марта 2012 12:42
И каким образом "Озерск саботирует решение Президента РФ"?

НЕ ПОНЯТНО? Перечитай статью еще раз... Поддерживаю авторов публикации! Нам, родителям, даже не сказали, что возможны другие модули! Опять всех держат за быдло...

"родителям, даже не сказали, что возможны другие модули!"
Ну а если бы и сказали, что бы вы сделали? Преподавателей в городе не хватает. Основные-то модули никто изучать не будет так, как надо изучать.
И вообще все эти науки - понятие относительное. Так же, как история. Перечитайте учебники по истории 30-летней давности - ВИЛ, Съезды КПСС и пр. А сейчас дети изучают историю и не знают, какой праздник празднует страна 7 и 4 ноября, 1 мая. Хорошо, если 9 мая - День Победы знают. Но в некоторых современных энциклопедиях, изданных зарубежными издательствами, роль СССР в победе над фашистской Германией не показана, или освещена очень слабо. Так о каком выборе Вы говорите? Эти учебники по религиозной культуре не научат ни культуре, ни нравственности, ни духовности. Так, галопом по Европам. Тем более пришли только учебники для 4 класса - 2 учебника на каждую школу.

ТИхоня, 22 Марта 2012 13:24
Преподавателей в городе не хватает.... Тем более пришли только учебники для 4 класса - 2 учебника на каждую школу.

Это - отмазка. НЕ ХОТЯТ - другой разговор. И про учебники - НЕПРАВДА. Сколько школа закажет - столько и вышлют ей. Сейчас речь идет об исследовании меры необходимости. Потому - у нас, как всегда, идет подтасовка и подмена понятий...
К сожалению, автор - прав...

Давайте сразу переименуем страну в Гондурас. Чего мучаться?

Опять демократию не там , где нужно устроили. Ну уже устроили благо в ЖК через общие собрания. И что?  Медведеву на покой нужно уже. И бурю в стакане незачем поднимать. Фурсенко туда же.  Попытка дать выбор не там, где нужно его давать-это попытка свалить ответственность за низкое качество на самих граждан.  Автор чего предлагает, что бы по России бойня пошла на родительских собраниях? Что бы большинство заставило забрать детей из классов , даже если там перевес в один голос, а двое не пришли на какое-то собрание , которое статуса то никакого не имеет и процедура его не прописана?   Поручение было , а не решение. Запад доигрался с этой мультикультурой.  Мусульманские школы, еврейские школы, христианские школы.  Потом стрельба в них, смерть детей. И Россия туда же.

Не ! Я возмушшон до предела! Почему на обложках учебника христианской культуры изображён славянский отрок, на мусульманском самоучителе - юный батыр, на буддийском - потомок самураев, а на иудейском миниталмуте - Васёк Трубачёв из Урюпинска ???!!! Ни тебе пейсов, ни ермолки, ни шляпы с полями !!!

Приплыли... очередной эксперимент "очень (прямо таки катастрофически) нужный в школах!!!!" чё уж, давайте "основы растениеводства в разных странах" введем, ну или "правила огородной жизни православных и мусульман"...тоже до кучи полезные курсы... вместо того чтобы добавить действительно нужное детям, наши "радеющие за народ" начинают изгаляться и "создавать вид усиленной деятельности"... ерундой занимаются... по себе скажу - мне не интересно чем отличаются религии, мне не интересна религия как таковая (нет ну ладно бы еще православие, а то ещё и ислам могут выбрать), которую я считаю одурачиванием народа и если бы у меня на данный момент стоял такой вопрос, то ребенка своего я забирал бы с этих курсов под любым предлогом - захочет, сам выберет себе во что и как верить... Если государство "радеет" чтобы люди терпимее были, так надо способствовать этому делами, а не выдумыванием каких-то глупостей... Я не переношу исламистов не потому что их религию не знаю, а потому что ВЕДУТ СЕБЯ ТАК (не все, но "одна паршивая овца создает мнение о всем стаде"), и исправлять эту нетерпимость надо не с изучения религии... Быть может с правил поведения в обществе... лично моё мнение...