Любовь Горбунова: Со всей ответственностью

Сегодня на вопросы читателей отвечает начальник управления образования Любовь Владимировна Горбунова.

Уважаемые родители, бабушки, дедушки, педагоги, выпускники прошлых лет и все жители нашего округа, направившие в адрес Управления образования вопросы!

Хочу всем Вам выразить признательность за неравнодушное отношение к сегодняшнему состоянию озерского образования, к  тем острым и актуальным проблемам, которые подняты Вами. Большое спасибо и за теплые слова в адрес наших педагогов и отдельных школ в целом.

Я позволила себе сгруппировать вопросы по темам, так как многие из них касаются одного и того же.

1.     О 5-дневке, о расписании уроков, домашнем задании в начальных классах, о лыжах для уроков физкультуры, о школьных каникулах

В настоящее время в условиях 6-дневной рабочей недели обучаются обучающиеся  2 – 11 классов четырех школ №№24,32,33,39, обучающиеся 5 – 9 классов школ №№22,23,30, а также 10 и 11классы всех школ, кроме №29 и №36. Остальные – в режиме 5-дневки.

Продолжительность учебной недели установлена Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189.

Так, обязательным является проведение учебных занятий по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену для учащихся первого класса, а для обучающихся 2 - 11 классов образовательный процесс может быть организован как в режиме пятидневной, так и в режиме шестидневной учебных недель, в зависимости от уровня образовательных программ, реализуемых образовательными организациями.

Таким образом, осуществление образовательного процесса в режиме пятидневной или шестидневной учебных недель в зависимости от уровня образовательных программ, относится к компетенции образовательной организации. Для разрешения вопроса об отмене занятий в субботу рекомендуем выйти с соответствующим предложением к руководителям данных школ.

В связи с тем, что было много вопросов в отношении школ №№24,32,33, по нашей просьбе руководители этих школ дали пояснения по конкретной ситуации, сложившейся в образовательных организациях.

Азиева Н.Э, директор школы №24: «На 2016 – 2017 учебный год утвержден учебный план в рамках 6-дневной недели. Школа считает, что это позволит максимально распределить учебную нагрузку в течение всей учебной недели. Расписание уроков в начальной школе на субботу составлено следующим образом: два часа отведены на основные предметы, а далее – часы внеурочной деятельности, которые можно использовать для совместных мероприятий школы и родителей (поездки, экскурсии, спортивные мероприятия)».

Арчакова Е.П., директор школы №32: «При поступлении в нашу школу родители предупреждаются о 6-дневной неделе обучения в связи с профилем школы. В начале 2015-2016 учебного года с родителями начальной школы и учителями было проведено анкетирование о переходе на 5-дневную неделю. Перед анкетированием директор и заместитель директора по начальной школе разъяснили родителям об изменениях в учебном плане при переходе на 5-дневное обучение.

При переходе на 5-дневное обучение учебный план начальной школы сокращается и при этом уменьшается количество часов на углубленное изучение профильного предмета «Английский язык» и других предметов.

В анкетах родители высказывались за переход на 5-дневное обучение, но не соглашались с уменьшением учебной нагрузки, т.е. согласны на обучение детей по учебному плану 6-дневки, но 5 раз в неделю, а это противоречит требованиям санитарных норм и правил и приводит к перегрузке детей начальной школы.

По результатам анкетирования, 51% родителей высказались за 6-дневное обучение, 49% - за 5-дневное.

Учителя: 60% - 6-дневное, 40% - за 5-дневное обучение».

Пешкова Г.Н., директор школы №33: «По нашему мнению, наиболее успешно школьники справляются с существующей учебной нагрузкой (учебным планом) в рамках шестидневной рабочей недели, что позволяет равномерно распределять максимальную учебную нагрузку. Вместе с тем, расписание суббот по школе и, особенно в начальной школе, составлено с учетом  разгрузки обучающихся. Мы стараемся субботу использовать для совместной работы с семьей. В субботу планируем внеурочную деятельность: образовательные проекты, экскурсии, походы, посещение театров, спортивные мероприятия».

О расписании уроков в 4 «в» классе школы №32

Как пояснила директор школы Арчакова Е.П., нестабильное расписание - явление временное: 16 января 2017 уволился педагог, и в срочном порядке пришлось вносить изменения в расписания всех классов в течение двух недель. С 23 января  в 4в классе в субботу 3 урока.

В связи с тем, что в 1 – 4 классах 36 часов физической культуры в неделю (3 часа х 12 классов = 36 часов), для того чтобы в спортивном зале не было на одном уроке двух классов одновременно, уроки физической культуры приходится ставить в расписание с 1 по 6 урок ежедневно.

Поэтому в 3 и 4 классах (6 классов) один раз в неделю стоит физическая культура шестым уроком, и в этот день обучающиеся начинают учиться не с первого урока, а со второго или третьего с учетом равномерного распределения уроков на всю учебную неделю:

О сдвоенных («спаренных») уроках

Действующими СанПиН установлено, что сдвоенные уроки не проводятся только в начальных классах. Следовательно, в 5 – 11 классах это не запрещено.

Школа - отдельное юридическое лицо, которое вправе самостоятельно регулировать образовательный процесс, а также принимать локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.

Таким образом, вопрос «спаривания» уроков рассматривается каждой образовательной организацией индивидуально. Вы, родители (законные представители) обучающихся, как участники образовательных отношений вправе обратиться в свою образовательную организацию с таким предложением.

О домашнем задании в начальной школе (должны ли в начальной школе задавать уроки на понедельник)

Прямого запрета на домашние задания в выходные дни отсутствует, однако следует учесть, что согласно действующим СанПиН обучение в 1-м классе осуществляется без домашних заданий, в остальных классах объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч, в 4 - 5 классах - 2 ч, в 6 - 8 классах - 2,5 ч, в 9 - 11 классах - до 3,5 ч.

Если объем домашнего задания, на Ваш взгляд, очень большой, и это уже стало системой в обучении, обратитесь к руководителю с просьбой организовать проверку.

Об уроках физической культуры и лыжах

Действительно, 3 часа физической культуры еженедельно в каждом классе невозможно поставить в расписание 1-ыми или последними уроками, поэтому их ставят и в середине учебного дня.

С целью соблюдения гигиенических требований для занятий физической культурой на открытом воздухе в зимний период у учеников должна быть специальная форма, которую они приносят в школу в день проведения урока.

Школа же должна обеспечить место хранения формы и место для переодевания учеников до урока и после него.

После занятий на воздухе ученикам предоставляется время для переодевания в сменную одежду. Вид сменной формы, свободная или деловая школьная, должен быть прописан в локальном акте школы «Положение о школьной форме».

Рекомендую Вам адресовать все – таки эти вопросы директору той школы, в которой обучается Ваш ребенок.

В учебной программе предмета «Физическая культура» модуль «Лыжная подготовка» является обязательным, и при отсутствии лыж ребенок, естественно,  не научится на них кататься. Существует возможность взять лыжи напрокат: стадион «Труд», с/к «Авангард» (п.Татыш), с/к «Энергетик» (п.Новогороный).

Участие в соревнованиях учитывается при выставлении четвертных отметок индивидуально. Если с Вашим ребенком поступили иначе, обратитесь к учителю или директору школы. Не найдете понимания, приходите в Управление образования.

О школьных каникулах

Определение длительности каникул, а также дата их начала и окончания законодательством отнесено к компетенции школы, поэтому где-то каникулы начинаются и заканчиваются раньше, где-то позднее (например, это может быть связано с организацией выездных многопредметных школ). В течение учебного года продолжительность каникул должна быть не менее 30 дней.

График каникул устанавливается приказом директора. Сводный график каникул по школам размещен на сайте Управления образования.

2. О школьной отметке, электронном дневнике, электронном журнале и о работе Сетевого города

 О качестве знаний по английскому языку в начальных классах школы №33

Анализ годовых отметок обучающихся 2 – 4 классов за прошлый учебный год (2015 - 2016) показал, что 74% освоили программу по предмету на «4» и «5». По итогам  второй четверти этого учебного года качественная успеваемость ниже 60% лишь в четырех (из девяти) учебных подгруппах параллели 2-х классов, но в этой параллели и общий процент успеваемости ниже, чем в других. В школе давно сложилась практика педагогической поддержки тех ребят, у которых возникли проблемы с успеваемостью: предоставляется возможность получить дополнительную консультацию или исправить «двойку» в индивидуальном порядке по договоренности с учителем. Традиционно  учителя английского языка выделяют в своем субботнем расписании время для встречи с родителями учащихся.  Для этого лишь необходимо заранее договориться о встрече. А вопрос привлечения  или не привлечения репетиторов решаете Вы, сами родители.

О судьбе 1 «а» класса МБОУ «Лицей №23»

О сложившейся в этом классе непростой ситуации полностью и подробно администрация лицея проинформировала родителей и всех заинтересованных лиц 18.01.2017г. на родительском собрании.

Дети обучаются в течение всего 2016-2017 учебного года в МБОУ «Лицей №23».

Администрация контролирует сложившуюся  ситуацию. Образовательный процесс в настоящее время протекает в штатном режиме.

Об электронном дневнике

Переход на электронный журнал и дневник абсолютно законный. В соответствии с Законом Российской Федерации от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», Распоряжениями Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. № 1993-р и от 7 сентября 2010 г. № 1506-р был осуществлен перевод ряда государственных и муниципальных услуг в электронный вид.  В их числе услуга по предоставлению информации о текущей успеваемости учащегося, ведению электронного дневника и электронного журнала успеваемости.     Таким образом, школа обязана предоставлять эту услугу в электронном виде. Другое дело, что гражданин может отказаться от получения услуги в электронном виде, что должно быть предусмотрено в Положении об электронном журнале образовательного учреждения, а также прописан порядок предоставления этой услуги в электронном и неэлектронном виде. Не забывайте, что школа на сегодняшний день – юридическое лицо и имеет большие полномочия и ответственность.

К сожалению, неразбериха с заполнением электронного журнала, о которой Вы говорите, скорее, вызвана не формой журнала, а отношением учителя к его заполнению. Ситуация, описанная Вами, будет наблюдаться и в бумажном журнале, если учитель заполняет этот документ не в соответствии с требованиями и правилами, отражёнными в Положении, а в соответствии со своими представлениями и желаниями.

Таким образом, не заполнение электронного журнала работниками школы, если школа приняла такую форму, является нарушением права родителей и обучающихся на получение информации.

За не заполнение или несвоевременное заполнение электронного журнала учителем директор школы может применить к такому учителю дисциплинарное взыскание, но лишь в том случае, если в школе приняты необходимые локальные нормативные акты.

С прошлого года специалистами Управления образования начаты проверки эффективности организации работы в образовательных учреждениях с электронными журналами.

То, что очень часто, как Вы пишете, домашнее задание дается только через  электронный дневник и, когда он не работает, за невыполнение учитель ставит «2», это незаконно. Опять обращаемся к локальному акту образовательной организации. В Положении должен быть прописан порядок действий, если электронный журнал /электронный дневник недоступны по техническим причинам. У каждой школы есть сайт, через который можно сообщать учащимся о домашнем задании, никто не отменял электронную почту, телефон и т.д. Об этом порядке действий должны быть информированы и дети, и родители, и педагоги. Хотелось бы большей конкретики, в какой школе,  какие учителя позволяют себе такие вольности.

Четвертные отметки выводятся в электронном журнале следующим образом: 4,5 балла можно округлить «по избытку», т.е. до 5, а можно «по недостатку», т.е. до 4. Разработчики системы электронного журнала, наверняка, выбрали, опираясь на мнение российских учителей, второй вариант. Мне кажется это справедливым.

О Сетевом городе

На своём сайте в онлайн-приёмной мы неоднократно за последний год объясняли причину сбоя в работе Сетевого города. Система работала без перебоев, когда база данных находилась на серверах Управления образования. Однако в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 14.02.2015г. №236-р, для повышения качества управления образованием создана и вводится в эксплуатацию федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам.  В соответствии с планом мероприятий («дорожной картой») Челябинской области по созданию регионального сегмента этой системы, утвержденным распоряжением Правительства Челябинской области от 30.12.2015г. № 774-рп, АКТ № АП-7/16, базы данных системы Сетевой город всех территорий Челябинской области перенесены на сервера ГБУ ДПО РЦОКИО (г. Челябинск), что и было сделано нами в конце 2015 года.  Данная  организация под контролем Министерства образования и науки Челябинской области осуществляет внедрение в промышленную эксплуатацию регионального сегмента системы Контингент.  Это очень непростая техническая задача, часть ответственности за решение которой несет и разработчик системы АС СГО (Сетевой город) ООО «Иртех» (г. Самара). Есть свои обязательства и у школы, которая должная вносить данные об обучающихся без ошибок и в срок, вовремя открывать и закрывать учебный год и т.д.  Возникающие проблемы постепенно устраняются, другое дело, что потребителю услуги хочется, чтобы это происходило очень быстро. Нам бы тоже этого хотелось, но надо запастись терпением.  Утвержденная Правительством РФ от 29.12.2014г. №2769-р Концепция региональной информатизации предполагает повышение качества жизни граждан за счёт использования информационных технологий; выравнивание уровня развития информационного общества в субъектах РФ; искоренение цифрового неравенства населения. Технический прогресс никого не ждёт, а это значит, что и  озерчанам нужно учиться жить в цифровом пространстве, а не возвращаться к старым технологиям.

3. Об организации питания школьников в лицеях №№23,39

Как сообщила директор лицея №23 Лукьянова Е.А., в соответствии с примерным двухнедельным меню рационов питания обучающихся лицеисты пользуются предоставленной льготой на питание с понедельника по пятницу. В субботу школьная столовая работает в режиме буфета. Если ребенок по каким-то причинам не успевает пообедать в перемену, то он может прийти с талоном после уроков. Столовая работает до 15.00.

По словам директора лицея №39 Войтко С.А., вопрос организации завтраков для обучающихся был рассмотрен с участием МУП «КШП». МУП «КШП» готово предоставлять завтраки обучающимся лицея №39, но рентабельность их приготовления начинается от 20 человек. За 1,5 года наличия собственной столовой ни в адрес лицея, ни в адрес МУП «КШП» не поступало предложений и просьб родителей о необходимости организации завтраков.

Как заверил директор, информация о возможности предоставления завтраков в лицее №39 была еще раз доведена до сведения родителей (законных представителей) обучающихся на общем родительском собрании 26.01.2017г., и при наличии достаточного количества обучающихся, завтраки могут быть организованы.

4. О состоянии инфраструктуры учреждений образования, капитальных и текущих ремонтах, об обеспечении безопасности обучающихся в период нахождения в учреждении образования

О благоустройстве территорий образовательных организаций

Благоустройство пришкольных территорий находится в компетенции руководителей образовательных организаций. Запустение территории школы в летний период является неэффективной работой руководителя данной образовательной организации. Конечно, хотелось бы знать, о какой школе идет речь, так как два раза в год  весной и осенью проводятся субботники, летом ежемесячно осуществляется окос травы. С целью контроля сотрудниками Управления образования периодически осуществляется объезд территорий образовательных организаций.

Что же касается спортивных площадок, то работа по их восстановлению началась, это видно по вводу в эксплуатацию четырех спортивных всесезонных площадок  в рамках социально-экономического сотрудничества с Челябинским трубопрокатным заводом. Построенные Группой ЧТПЗ объекты расположены при школах №25, №33, №38 и №39.  

Также за счет областного и местного бюджетов запущена в эксплуатацию площадка в школе №35 и в этой же школе отремонтирован спортивный зал.

О ситуации с МБСЛШ им. Ю.А. Гагарина

С июля 2016 года деятельность учреждения была приостановлена в связи с ухудшением качества питьевой воды. С августа 2016 года и по настоящее время осуществляются капитальные работы по ремонту системы холодного водоснабжения. Срок возобновления деятельности школы невозможно определить, поскольку капитальные работы на данном объекте имеют масштабный объем выполнения.

О ремонтных работах

Ежегодно в рамках муниципальных программ утверждается финансирование на проведение ремонтных работ и устранение замечаний  контролирующих органов. Так, в 2016 году на эти цели было предусмотрено

11880,4 тыс.рублей, которые направлялись на установку периметрального ограждения и ремонт групповых помещений  в детских садах, оборудование буфета - раздаточной в МБОУ СОШ №21, установку противопожарных дверей и огнезащитной обработки помещений в образовательных организациях, замену канализационных труб и труб водоснабжения в зданиях, замену светильников в группах и классах, замену окон на ПВХ, ремонт пола в помещениях, ремонт кровли в  образовательных организациях.

Закончен ремонт теплосетей в ДС №8, ремонт в здании ДС «Родничок» п.Новогорный (СП «Белочка»).

Школа №41 завершила второй этап работ по реконструкции здания яслей, переданного в оперативное управление для ликвидации второй смены (ул. Садовая, 4), 2017 год – последний этап.

Началась эксплуатация трех  многофункциональных спортивных (с учетом весенне-летних доработок) коробок в школах №№25,33,39; спортивная площадка при школе №38 начнет свою работу весной.  В этом году приобретем снегоуборочную технику, проведем реконструкцию теплоузлов для заливки.

Как вы понимаете, поскольку мы ограничены в ресурсах, то невозможно охватить ремонтными работами все здания образовательных организаций.

О ремонте спортивного зала начальной школы №41 п.Новогорный

В здании начальной школы помещение, о котором Вы говорите, уважаемые родители, не соответствует современным требованиям, предъявляемым к размерам спортивного зала даже категории «малый спортивный зал». Расширить его границы не представляется возможным вообще.

Занятия физической культурой осуществляются на двух площадках: в рамках договорных отношений   школы с МУП «Арена» в здании с/к «Энергетик» 3 и 4 классы (7 классов),  в рекреации здания начальной школы. 1 и 2 классы (8 классов). В связи высокой загруженностью с/к «Энергетик»  все классы уместиться в расписание спортивного комплекса не могут.

Уроки ведутся учителями начальной школы. Дети занимаются в спортивной форме. Для переодевания в с/к «Энергетик» предоставлены отдельные помещения, в здании школы переодеваются в учебных кабинетах.

В перспективе, как решение проблемы - рассмотреть возможность установки легковозводимой конструкции (спортивного зала). Но это не 2017 год.

О капитальном ремонте зданий школы №35

Да, здание и мастерские школы №35, действительно, нуждаются в капитальном ремонте. Однако в рамках утвержденного бюджета изыскать  средства на проведение капитального ремонта МБОУ СОШ №35 пока, к сожалению, невозможно по причине ограниченности финансирования отрасли «Образование». К этому вопросу мы вернемся в течение 2017 года по мере появления дополнительного доходного источника в бюджете Озерского городского округа.

Вместе с тем, утверждать, что для школы №35 ничего не делается, не совсем верно. В ноябре-декабре 2016 года сделан капитальный ремонт спортивного зала и установлена новая спортивная коробка.

Об обеспечении безопасности обучающихся в период нахождения в учреждении образования

Согласно действующему закону об образовании охрана здоровья обучающихся включает в себя обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность. Общеобразовательные организации округа за счет муниципального бюджета оплачивают обслуживание тревожной кнопки, системы видеонаблюдения, пожарной сигнализации, охранной сигнализации, которые обеспечивают не только сохранность муниципального имущества, но и жизнь и здоровье обучающихся.

Для создания дополнительных безопасных условий пребывания детей в образовательной организации родители (законные представители) обучающихся вправе принять решение об оказании соответствующих услуг охранным предприятием.  И если имеются родители, которые готовы помочь школе в решении данного вопроса, они могут это сделать, оформив договор с охранным предприятием. При этом взносы за охрану допускаются только в добровольном порядке.

О перевозке детей

Организация перевозок групп детей осуществляется в строгом соответствии с требованиями Правил организованной перевозки групп детей автобусами, утвержденных постановлением Правительства РФ №1177 от 17.12.2013.

Организовать поездки  детям в Аквилон, цирк или на другие мероприятия  Вы можете как совместно с образовательной организацией, так и самостоятельно, руководствуясь вышеназванными Правилами.

В связи с осложнением дорожно-транспортной обстановки  Руководством ГУ МВД России по Челябинской области было принято решение об обязательном сопровождении автобусов (вне зависимости от их количества), перевозящих организованные группы детей на расстояние более 50 километров.

Для этого необходимо представлять заявки на сопровождение автомобилями Госавтоинспекции за 10 дней до планируемой перевозки в ОГИБДД Челябинской области (г. Челябинск, ул. Харлова 20). 

Предварительная проверка документов по перевозке детей осуществляется в отделении технического надзора ОГИБДД УМВД России по ЗАТО г. Озерск (Ленина 94, каб. №4). Документы на проверку предоставляются за 2 дня до отправки  в ОГИБДД Челябинской области. 

При перевозке организованных групп детей на расстояние менее 50 километров уведомление о перевозке предоставляется в ОГИБДД УМВД России по ЗАТО г. Озерск за 2 дня до осуществления перевозки.

Каких-либо иных ограничений и запретов по перевозке детей автобусами нет. 

5. О классном руководстве, о работе администрации, об униформе для педагогов

О материальном поощрении «самого лучшего классного руководителя»

 «У нас самый лучший классный руководитель!» В озерских школах, к счастью, очень много педагогов, о которых можно так сказать.

Материальное вознаграждение деятельности классных руководителей, как и всех педагогов, осуществляется на основании Положения об оплате работников, которое есть в каждой образовательной организации и в котором предусмотрен перечень выплат стимулирующего характера за выполнение определенного круга обязанностей в рамках заключенного трудового договора с работником.

Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в зависимости от результатов и качества работы и осуществляются на основании критериев и показателей стимулирования в виде надбавок и премии по итогам работы за определенный период времени.

О классном руководителе на параллель в лицее №39

Практика назначения учителя, выполняющего функции классного руководителя, на параллель сложилась в лицее еще в 2000 году. За 16 лет работы классных руководителей в указанном режиме жалоб со стороны родителей не поступало. Работая на параллели, классный руководитель имеет возможность сплотить классы и родителей между собой, совместно проводить различные мероприятия. Все это способствует адаптации обучающихся в 10 классе, когда классы формируются по профилям и их составы перемешиваются, дети уже хорошо знают друг друга.

Классный руководитель нынешних 7-х классов – опытный педагог, в лицее №39 работает 12 лет, в 2014 г. выпустил параллель двух 11-х классов, и родители, и выпускники которых до сих пор выражают признательность учителю за хорошее воспитание  и интересные внеклассные мероприятия.

Классный руководитель регулярно проводит классные часы и родительские собрания, разнообразные внеклассные мероприятия. В первом полугодии 2016-2017 учебного года проведены следующие мероприятия:

- участие 7-х классов в проекте «Театральный класс»;

- День Здоровья на г. Сугомак;

-  участие  7-х классов в конкурсе снежных фигур (награждены грамотой за победу);

- украшение  здания лицея к новогодним праздникам (классный руководитель и параллель 7-х классов – инициаторы данного мероприятия);

- участие в лицейском бале;

- поздравления именинников;

- новогодний вечер для параллели 7-х классов;

- поездка  в «Кашинский Центр Досуга», новогодняя программа «Сказка в Кашино» (с. Кашино, Свердловская обл.);

Было организовано участие 7-х классов в муниципальных мероприятиях:

1) муниципальной выставке поделок из природного материала «Природа и творчество»;

2) соревнованиях по запуску воздушных змеев «Здорово, интересно, полезно».

За 2015-2016 и первое полугодие 2016-2017 учебного года в лицее не зарегистрировано ни одного официального обращения родителей (законных представителей) обучающихся по фактам недобросовестного исполнения обязанностей классным руководителем 7-х классов.

Уважаемый родитель, может быть, Ваше мнение «не успевает осуществлять свои обязанности»  субъективно и не отражает мнения всех родителей (законных представителей) обучающихся 7-х классов? Поговорите об этом с родителями других учеников. Если большинство разделяют Вашу позицию, обратитесь к директору лицея №39.

О работе заместителя директора школы №21 (начальные классы, обучающиеся в старом здании школы №27)

Весь персонал школы №21 работает согласно Правилам внутреннего трудового распорядка.

График работы администрации, социально-психологической службы, медицинского персонала, библиотекарей и т.д. представлен на сайте школы на страницах «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» и на страницах «Сведения об образовательной организации» (телефонный справочник).

Полная информация о заместителе директора, курирующем вопросы образования в начальных классах, представлена на официальном сайте школы в разделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав».

Там же размещен график  приема:

1. По личным вопросам: понедельник-среда, пятница с 14.00 до 17.00 час. в здании по ул. Матросова, д. 2, каб. №28.

2. Родителей учеников начальной школы по четвергам с 13.00 до 17.00 час. в здании по ул. Горная, д. 10, каб. №3.

Что касается оценивания  профессиональной деятельности данного сотрудника школы, то по действующему законодательству в сфере образования это является компетенцией  работодателя, которым в нашем случае является директор школы №21. В Управление образования обращений с жалобами на деятельность заместителя директора не поступало.

Об униформе для педагога

Требования к форме одежды работников образовательных организаций законодательно не установлены, однако каждая организация может самостоятельно установить общие требования к внешнему виду работников. Данные требования должны быть закреплены локальным нормативным актом работодателя.

6. О развитии детского спорта в ДЮСШ

С тем, что «с каждым годом в ДЮСШ уменьшается количество массовых мероприятий», позволю себе не согласиться. И вот почему.

На протяжении многих лет главным и объединяющим спортивно - массовым мероприятием, которое проходит в течение всего учебного года для всех школьников округа,  является ежегодная муниципальная Спартакиада «Олимпийские надежды». Число активных участников Спартакиадного движения ежегодно растёт. В Программу Спартакиады включаются  новые виды спорта, расширяется возрастной диапазон участников.

Только в 2016-2017 учебном году - 15 соревнований по 7 видам спорта для  школьников с 5 по 11 класс.

В 1-ом полугодии в соревнованиях Спартакиады приняли участие уже 1071 обучающийся  5-11 классов из 18  школ (легкая атлетика, баскетбол (юноши, девушки), пионербол).

Во 2 полугодии 2016-2017 учебного года школьники округа примут участие в 7 соревнованиях:

- обучающиеся 5-6 классов  – в соревнованиях  по плаванию, лыжным гонкам;

- обучающиеся 7-8 классов  – в соревнованиях по лыжным гонкам, плаванию;

- обучающиеся 9-11 классов  – по волейболу.

Традиционно в мае  подводятся итоги Спартакиады и проходит торжественное чествование победителей. 

В 1-ом полугодии 2016-2017 учебного года коллективом ДЮСШ уже проведено 3 спортивно-массовых праздника, в котором приняли участие 420 детей и подростков: спортивный праздник 1 сентября для 5-6 классов, Кубок «Содружество» (спортивно-прикладные эстафеты образовательных организаций (9 – 11 классы) и шефствующих подразделений  ФГУП  «ПО «Маяк».

Во 2 полугодии 2016-2017 учебного года будет проведен семейный спортивный праздник для обучающихся 1-х классов и их родителей «Олимпийские звездочки»  (ориентировочное количество участников более 120 детей).

Президентские игры - еще одно спортивно-массовое мероприятие, которое также идет в течение учебного года. Программу игр никто «не обрезал». В связи с тем, что и в Спартакиаде, и в Президентских играх есть повторяющиеся виды соревнований, на городском заседании учителей физической культуры и тренеров-преподавателей ДЮСШ принято обоюдное решение: такие соревнования проводить в рамках Спартакиады и засчитывать как Президентские игры. Это решение не противоречит регламенту проведения соревнований.

Сегодня ДЮСШ – организатор проведения муниципального этапа Всероссийских соревнований школьников Президентские состязания, в рамки которых включена программа многоборья (спортивных тестов). Эти соревнования -  подготовительный этап к сдаче норм ГТО.

В 1-ом полугодии 2016 - 2017 учебного года в Президентских состязаниях приняли участие 30 команд 7-х, 8-х классов (380 школьников).

Во 2 полугодии 2016-2017 учебного года Президентские состязания пройдут для 5 – 6 классов (около 480 человек).

Судейство всех соревнований обеспечивают 20 тренеров-преподавателей  и 18 учителей физической культуры школ.

Все спортивно-массовые мероприятия проходят в сроки и на хорошем организационном уровне.

Для проведения соревнований  используются лучшие спортивные площадки округа.

На мой взгляд, проблемным «полем» является не снижение числа спортивно-массовых мероприятий, а недостаточно широкое информирование общественности о ходе их проведения  через городские СМИ, сайты ДЮСШ, Управления образования. Над этим мы будем работать.

7. О библиотеке: « …в других городах Росатома… Детская библиотека относится к сфере образования, а в Озерске к управлению культуры…»

Исходя из публичного отчета, размещенного на сайте МКУК «ЦСДШБ» (детская библиотека), 9 % читателей является взрослое население, что, в свою очередь, свидетельствует о том, что помимо обучающихся школ потребность в литературе детской библиотеки есть и у других групп населения.

То, что детская библиотека в ведомстве Управления культуры, нисколько не мешает активному сотрудничеству школ с детской библиотекой. Школьники - частые гости литературных вечеров и вечеров встреч с интересными людьми, активные участники интеллектуальных мероприятий, проводимых сотрудниками библиотеки.

В заключение нашего разговора хотелось бы сказать и том, что в настоящее время увеличилось число обращений озерчан по вопросам образования напрямую в областное профильное министерство, в адрес Губернатора и Правительства Челябинской области, в приемную Президента РФ.

Уважаемые родители, давайте сначала попробуем решать наши внутренние проблемы здесь, у себя в Озерске, своими силами и средствами. Тем более что Ваши запросы из перечисленных выше инстанций направляются к нам в Управление образование, и решаются обозначенные Вами в обращении проблемы в Озерске.

От редакции. Благодарим Любовь Владимировну и всех сотрудников управления образования, принявших участие в нашей рубрике –«Со всей ответственностью» за подробные ответы. 

P.S. Вопросы заданы, ответы получены. Тема закрыта. 

Если вы стали очевидцем какого-либо события, присылайте сообщения, фото и видео на почту редакции panorama@ozersk74.ru, либо через форму добавления новостей, а также в нашу группу «ВКонтакте». Телефон редакции 5-94-14.